Les pedimos que que tomen con mayor compromiso la continuidad del ejercicio. El próximo 20/05 habrá PREENTREGA OBLIGATORIA y en general falta mucho trabajo para llegar a una buena nivelación.
De acuerdo a lo conversado en los grupos docentes avancen e intencionen sus trabajos , el relato , con su inicio, su nudo y desenlace de su mirada contextual. Lean todo lo que les pusimos en la entrada anterior.
Es indispensable que vean y relean todo el material integral desde que iniciamos CONTEXTO.
…Deleuze plantea la siguiente metáfora: la historia se puede describir como una toalla y depende de como se la doble que puntos quedarán conectados entre sí y que puntos no. La dispersión de los puntos en la toalla no produce ningún sentido, es una mera dispersión material. Los puntos que se conectan entre sí no dependen del lugar que tenían sino de las operaciones de ligadura hayamos hecho. Dijimos que no hay ningún invento que diga como debe mirarse el contexto, que cada uno debe producir la manera de mirar al contexto. También dijimos que la unión de los puntos depende de las operaciones de ligadura que realicemos.
Por lo tanto podemos decir que no existe el contexto sino a través de las operaciones de ligadura sobre cada punto que se realicen. Dijimos también que una situación no remite a lo inmediatamente próximo sino a lo materialmente conectado con ella; que una cosa es recorrer una zona y leer allí el contexto y otra es partir de algún punto problemático y tejer la situación para que ese punto tenga sentido. La confección de este tejido consiste en establecer estas operaciones de ligadura. Por lo tanto el trabajo sobre contexto, la manera de ponerlo en problema será el establecer estas uniones. La manera de problematizarlo será la invención de un contexto, de una situación que antes no existía, de unas ligaduras nuevas. Así como cada escritor crea a sus precursores, cada habitante de una situación crea el contexto. Este nuevo contexto, o si prefieren una nueva manera de mirar al contexto, lo enriquece, enriquece la experiencia el cada individuo y la experiencia de todos.»
Ärq. Gabriel Turrillo – El Contexto como invención – Seminarios Contexto- Cátedras Coordinadas Manteola-Sztulwark – Turrillo.
Taller Santangelo 